在电子商务实践教学体系中，大部分学校都有一套“电子商务模拟教学软件”，为学生提供一个“电子商务平台”。学生在这个平台上可以发布商品信息、进行买卖、获得初始资金等，看起来很好玩儿。从教学的角度，我个人一直觉得这样的软件就像一套“玩具”，玩具就是玩玩而已，不能太认真。如果电子商务专业学生这样的 “模拟平台”能玩起来，却对淘宝、ebay真实平台无动于衷，这样的学习方法有问题。
使用这种软件，一个理由是可以应付上边的评估、检查;另外也为“实践课时”凑凑数。要真刀真枪的用它干点事，比较难。电子商务模拟平台，一般都 预先设定好了规则、程序、步骤，学生只需按照“帮助”操作即可。稍微好一点的是开发平台，号称不需要掌握什么特别技术，就可以搞“电子商务”。学web开 发技术，模拟的方法有故意绕弯之嫌，哪如.net或j2ee的开发环境来得直接?学技术，必须走“真实”的道路，模拟半天还是什么也不会，就白耽误工夫 了。
从课程类别说，用这种软件上的课属于“综合实训”课，出发点是给学生一个“完整”的电子商务模块、流程概念，如果说这种软件有价值的话，价值就 在此。不过，这样的“价值”似乎不大。随着行业的发展，站点自身功能的完善， 这一“教学目的”可以在真实的网络环境下实现，勿需“模拟”。
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