电子商务专业课程设置的混乱，反映了高校相关人员教育学知识薄弱，我也是如此。教师岗前培训的课程设计有走过场的嫌疑：高等教育学、教育心理学、教育法规和伦理四门课一个星期结束，然后就是考试。这么短的时间，对“教育学”能听进去多少?单凭这点教育 学知识就从事教学工作，有不符合“教学规律”的事儿，怕是难免。后来，自己陆续读了些课程论、教学设计和心理学方面的书，感觉在这方面太欠缺。岗前培训那点儿东西，不够应付什么。
泰勒在其名著《课程与教学的基本原理》中提出了一个课程开发的模式，内容如下： 学校应该达到哪些教育目标?提供哪些经验才能实现这些目标?怎样才能有效地组织这些教育经验?怎样才能确定这些目标正在得到实现?依照这个模式，课程设计 的起点应该是专业的人才培养目标，正如前文所述，许多学校在最基本的“人才培养目标”上经不起推敲。人才培养目标应该与本地经济、学生实际状况和企业的具 体需求密切结合，不能由少数几个“电子商务教育专家”拍脑袋。
“教育专家”拍自己的脑袋不要紧，问题是：推荐的“核心课程”还影响别人的脑袋。这些推荐课程的缺陷是面面俱到，强调学科的“完整”，但忽视本地经济的需求和生的实际接受能力。不是对所有地区、所有类型的高校都适用。
最初，受既有课程模式的影响，我校的电子商务专业课程设计也存在很多问题，许多设计、开发类课程学生根本就学不会，按理说是没实现“教学目标”。没实现“教学目标”似乎就不是合格人才了。但温州民营企业多，需要大批一般性商务人才，学生就业倒也无碍。
四大网络营销课程，总有一款适合您！
01.网络营销职业培训课程
网络营销专家精心编写开发的网络营销课程,320学时,4个企业级项目实训模块实训，达到培养该职业的核心技能。
02.企业高管精品培训课程
专为企业主、营销管理者、创业者而设计的网络营销精品课程,具有极强的实战指导意义，学完就能用于实际工作。
03.电子商务网店运营课程
为网店主、想网上开店的人员及需要网店人才的企业而设置，专业系统、循序渐进，快速实战，培养网店运营人才。
04.外贸网络营销实战课程
该课程思路清晰，注重实战，深入浅出，为广大外贸营销从业人员指明方向，找出思路，领航外贸出口企业走向世界!
七大网络营销教学体系，助力网络营销成为个人或企业最核心的竞争力！
01.营销网站建设教学体系
营销型网站是开展网络营销的基础，通过学习全面掌握快速搭建营销网站的技能和核心要点。
02.搜索营销(SEM&SEO)教学体系
超三年SEO和SEM教学经验积累，基于全程企业实战，掌握核心策略、思维及操作手法。
03.精准营销教学体系
营销越精准，投资回报就越高，掌握精准营销策略、手段和方式，创造网络营销高效回报。
04.网站运营教学体系
网站运营与网络营销推广相铺相成，把握网站运营KPI、通过网站分析改进运营，提高网站转化率。
05.网络整合营销教学体系
如何掌握网络推广技巧，如何整合所有网络营销推广渠道，打好营销组合拳，实现营销效果最大化。
06.数据监测与分析教学体系
完整数据监测与分析系统，精确评估每个营销渠道的效果，明白每份广告投入产出，把握高效广告投放。
07.网店运营教学体系
通过实训指导学员掌握网店理论和开店技巧、开店方法、网店推广、网店排名优化、装修美化、网店运营提升。
温馨提示
看完以上内容，您有何收获？您是否想聆听网络营销专家亲身指导？请您尽快与我们在线客服老师联系，为您答疑解惑，您将还会有机会免费获取网络营销课程试听机会，与老师零距离接触。机会有限、赶快行动吧！全国免费咨询热线：400-686-9686 电话：010-87327532 点此在线咨询 点此
点此加入网络营销论坛，与1000多名网络营销同道中人交流。
【
